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济南市小学综合实践活动课程教研示范校展示交流活动在济南市胜利大街小学举行

浏览次数:  时间:2018-11-09  [ ]

    为认真落实市教研院《关于深化教研品牌建设 开展学科教研示范学校创建工作的意见》,总结、推广优秀教研典型,提升教研品质,以有效促进我市小学综合实践活动课程实施水平,117日,济南市小学综合实践活动教研示范校展示研讨会在济南市胜利大街小学举行。全市各县区学科教研员、部分学校校长及骨干教师120余人参加了本次会议。山东省教科院党委委员、办公室主任、省综合实践活动教研员王秀玲,市中区教育局副局长王建华出席了活动。

在上午的展示交流活动中,胜利大街小学副校长唐忠亮做了题目为《夯实学生核心素养的宽厚根基:综合实践活动的胜利解读》的主旨发言,介绍了胜利大街小学综合实践活动教研工作以及课程实施经验。四位专职教师在教研组长张晔的带领下分别结合自己的优势、分工、主要工作进行了汇报,杨柯老师则从带着孩子一起玩儿的班主任经验视角,介绍了自己和学生一起从“从百草园到三味书屋”到“牛仔裤的启示”,与孩子们一起打理菜园、为布料上色,一起研究,一起快乐,让课程既“综合”又“实践”的心得。五年级程加秀老师的学生现场汇报了假期中分头寻访“非遗传承人,学习制作手艺的研究性学习经历。三年级小学生的提线木偶课程经历,深深感染了现场参会的老师们。

入选济南市小学综合实践活动教研示范校创建名单的章丘区福泰小学和历城区王舍人实验小学也分别介绍了各自的经验。省教科院王秀玲主任进行了点评指导,对我市重视教研工作、从师资培育入手落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》的做法表示赞赏,对胜利大街小学等学校综实教研组建设以及课程实施经验给予了高度肯定。

下午,教育部国培计划首批培训专家、华中师大课程中心研究员、河南省基础教育研究中心副主任沈旎教授《项目学习:把学还给学生》的专题报告,从胜利大街小学五六年级学生为参会老师设计制作的《学校周边美食地图》说起,引领打破了以固有的思维去惯性地审视日常小学活动,激发了大家的思考。她指出,连续性的、有深度的研究、真实的任务,更有利于学生的思考,情景创设越逼真越能接近生活实际,越能将学生带入,挖掘学生的潜能,并借助《巧克力大亨》等丰富的案例素材,让老师们真正感知到了包罗万象的、完整的综合实践活动的真面目

在新《纲要》颁布一年多的今天,我市小学综合实践活动课程实施将继续关注学科队伍建设,引导学校、教研组、教师分别从不同角度思考、落实《纲要》精神,深化对综合实践活动育人功能的认识,以教师素养的提升,引领、推动对学生的高度关注。

上午和下午的会议分别由胜利大街小学张生主任、市中区教研室赵霞副主任主持。(小学综合实践活动)

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